Skip links
إدارة المخاطر في الاقتصاد الرقمي: من الأمن السيبراني إلى حماية السمعة

تحول أولويات التعليم التنفيذي: ESG وDEI في قلب برامج القيادة

المقدمة: التعليم التنفيذي في زمن التحولات

لطالما كان التعليم التنفيذي وسيلة لإعداد قادة المستقبل من خلال تزويدهم بالمهارات الاستراتيجية والقدرة على اتخاذ القرارات المعقدة. ولكن في السنوات الأخيرة، ومع تصاعد الأزمات المناخية، الضغوط المجتمعية، وتغير أولويات القوى العاملة، أصبح من الواضح أن المهارات التقنية وحدها لا تكفي.

اليوم، يبرز مفهومان أساسيان في صميم برامج التعليم التنفيذي: البيئة والمجتمع والحوكمة (ESG) والتنوع والإنصاف والشمول (DEI). هذه المفاهيم لم تعد مجرد “شعارات” أو اتجاهات عابرة، بل أصبحت معايير جوهرية لتقييم نجاح أي قائد أو مؤسسة.

ما هو ESG ولماذا هو مهم؟

  1. البعد البيئي: التزام المؤسسة بالاستدامة وتقليل بصمتها الكربونية.
  2. البعد الاجتماعي: دور المؤسسة في دعم المجتمعات، حماية حقوق العاملين، وتعزيز رفاههم.
  3. البعد الحوكمي: مستوى الشفافية، النزاهة، والالتزام بالممارسات الإدارية السليمة.

أصبحت هذه الأبعاد عناصر أساسية في تقييم المؤسسات من قبل المستثمرين والعملاء وحتى الموظفين المحتملين.

DEI: التنوع والإنصاف والشمول

أما DEI فهو اختصار لـ Diversity, Equity, and Inclusion أي (التنوع، الإنصاف، والشمول). يركز على:

هذه القيم تعكس وعيًا متزايدًا بأن المؤسسات الناجحة هي تلك التي تستثمر في رأس المال البشري المتنوع وتضمن بيئة عمل عادلة ومحفزة.

لماذا أصبحت ESG وDEI في قلب التعليم التنفيذي؟

  1. تغير توقعات الأجيال الجديدة
    جيل الألفية وجيل Z يفضلون العمل في مؤسسات مسؤولة اجتماعيًا، ويبتعدون عن الشركات التي تهمل البيئة أو تتجاهل قيم العدالة.
  2. ضغوط المستثمرين
    صناديق الاستثمار العالمية أصبحت تقيّم المؤسسات بناءً على معايير ESG، ما يعني أن القادة الذين لا يفهمون هذه الأبعاد قد يفقدون فرص التمويل.
  3. المخاطر التنظيمية والقانونية
    الحكومات حول العالم تفرض تشريعات جديدة تُلزم المؤسسات بالكشف عن التزاماتها البيئية والاجتماعية.
  4. الحاجة لقيادة إنسانية
    الأزمات العالمية (مثل جائحة كوفيد-19) أظهرت أن القادة الأكثر نجاحًا هم الذين يجمعون بين التفكير الاستراتيجي والقدرة على التعاطف.

أمثلة من مؤسسات التعليم التنفيذي

هذه الأمثلة تؤكد أن التعليم التنفيذي لا يقتصر على إدارة الأرباح والخسائر، بل يمتد ليشمل قيادة مؤثرة ومسؤولة.

الفوائد العملية لدمج ESG وDEI في التعليم التنفيذي

  1. تحسين سمعة المؤسسة: المؤسسات التي يقودها مديرون واعون بهذه القضايا تحظى بثقة العملاء والمجتمع.
  2. جذب المواهب: الموظفون الشباب يفضلون بيئات عمل مسؤولة وشاملة.
  3. تحفيز الابتكار: التنوع في الفريق يقود إلى أفكار جديدة وحلول غير تقليدية.
  4. إدارة المخاطر: المؤسسات المستعدة بيئيًا واجتماعيًا تكون أكثر قدرة على مواجهة الأزمات.
  5. استدامة النمو: المؤسسات التي تراعي ESG وDEI تحقق أرباحًا طويلة الأمد، وليس فقط مكاسب قصيرة المدى.

التحديات أمام التعليم التنفيذي

رغم التقدم، هناك عقبات لا يمكن تجاهلها:

كيف يمكن للقادة الاستفادة؟

  1. تضمين ESG وDEI في الخطط الاستراتيجية بدل التعامل معها كأنشطة جانبية.
  2. تعزيز الثقافة المؤسسية بحيث تدعم قيم الشفافية والمساءلة.
  3. تطوير مهارات قيادية جديدة مثل التعاطف، التفكير المنظومي، والقدرة على إدارة فرق متنوعة.
  4. إقامة شراكات مع مؤسسات تعليمية لتحديث معارف القادة بشكل مستمر.
  5. التركيز على التعليم المستمر: القادة بحاجة لتعلم وتحديث أدواتهم باستمرار، لأن هذه القضايا في تطور دائم.

مستقبل التعليم التنفيذي في ضوء ESG وDEI

من المتوقع أن يصبح التعليم التنفيذي منصة لتشكيل قادة مسؤولين عالميًا، قادرين على التعامل مع قضايا معقدة مثل التغير المناخي، العدالة الاجتماعية، والتحول الرقمي.

في المستقبل، لن يُنظر إلى المدير الناجح فقط من خلال أرباح شركته، بل من خلال الأثر الذي يتركه على المجتمع والبيئة.

الخاتمة

أصبح من الواضح أن التعليم التنفيذي في القرن الحادي والعشرين لم يعد مجرد تدريب على مهارات الإدارة التقليدية، بل هو إعداد شامل لقادة قادرين على تحقيق التوازن بين النجاح المالي والمسؤولية الاجتماعية.

إن إدماج قيم ESG وDEI في برامج القيادة ليس خيارًا، بل ضرورة استراتيجية تفرضها تطلعات الأجيال الجديدة، ضغوط الأسواق، ومتطلبات الاستدامة.

وبينما تتغير أولويات العالم بسرعة، يبقى التعليم التنفيذي الأداة الأقوى لبناء قادة يرسمون مستقبلًا أكثر عدلاً واستدامة.

تواصل مع IFTC

ابقَ على اطلاع بآخر برامجنا وفعالياتنا وقصص النجاح. تابعنا على منصاتنا الرسمية:

 

قدِّم الآن

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.

منى هاشم

عضو المجلس الأكاديمي

الخبرة المهنية: